Relaxation et bien-être en classe
Vers de nouvelles formes de médiation
Martine Chomentowski
Jean-Philippe Rossy
Le progrès dans la connaissance des mécanismes cérébraux nous ont appris comment rendre les apprentissages plus agréables en donnant aux élèves une qualité de vie dont l'école faisait jusqu'alors peu cas. Le monde change, le monde scolaire doit changer : beaucoup d'enfants s'y ennuient quand d'autres n'arrivent pas à intégrer de contenus pourtant plus que répétitifs. Il est aujourd'hui possible de prendre en compte les fonctionnements émotionnels et cérébraux pour intéresser et faire réussir le plus grand nombre.
Détails du livre
-
Éditeur
-
Langue
Français -
Date de publication
-
Nombre de pages
186 -
Thème
-
Collection
Vous aimerez aussi
